รายงานการประชุม เรื่อง การนิเทศ 4.0
วันที่ 30 สิงหาคม  2562   ณ โรงเรียนบ้านคูเมือง(อ่อนอนุเคราะห์)

การอบรมตามโครงการนิเทศบูรณาการโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน เพื่อขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน

	การอบรมตามโครงการนิเทศบูรณาการโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน โดยใช้กระบวนการนิเทศ 100% ให้ครูปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนเป็นแบบ Active Learning 

รองฯ ชาติชาย :  1. การเรียนการสอนเน้นการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 
-	กิจกรรมการเรียนการสอน
-	กิจกรรมพัฒนาหลักสูตร
2. การนิเทศ
     - การนิเทศภายใน  ผู้บริหารนิเทศ  ครูนิเทศกันเอง
     - การนิเทศภายนอก
     - ใช้เครื่องมือในการนิเทศ

ศน.มรกต :  Active Learning คือการหาคำตอบโดยผ่านกระบวนการคิด และลงมือทำ 
		- หาคำตอบได้อย่างไร  โดยใช้วิธีการคิด การทำงาน(ลงมือทำ) ที่แตกต่างกันอย่างหลากหลาย
		  ยกตัวอย่างเช่น (เลข ป.2) จำนวนใดบวกกับจำนวนใดบ้าง ที่ได้เท่ากับ 11 (5+6,10+1,9+2 ฯลฯ)
		- การสอนบทบาทสมมุติ เพื่อให้ได้ความรู้ที่คงทน
		  ยกตัวอย่างเช่น  การสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ คำว่า Tiger ให้นักเรียนทำหน้ากากเสือ แล้วแสดงบทบาทสมมุติ และเดินไปหาเพื่อน ส่งเสียงร้องเป็นเสียงเสือ(โครกๆ) แล้วพูดขึ้นว่า I am a tiger. แล้วเพื่อนก็ใช้มือชี้ไปที่เสือ และพูดว่า This is a Tiger. นักเรียนจะเกิดความรู้และความจำที่คงทนจากการแสดงบทบาทสมมุติ

ดร.โสวัฒน์ : การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน : CBL
		1. การออกแบบการสอน
		   1). ตั้งปัญหา
		   2). กำหนดเป้าหมาย	- นร.น่าจะได้รู้อะไร
					- จะให้ทักษะอะไรกับนักเรียน
					- อยากให้นักเรียนเป็นคนอย่างไร
		   3). กำหนดกิจกรรมการเรียนรู้
		   4). ประเมินผล
		2. การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน

ดร.กฤติกา : การนิเทศ4.0  (ในระบบ SMSS++)  (ครูทุกคนต้องประเมิน)
1.	ครูประเมินตนเอง      ผู้บริหารประเมินครู        เขตประเมิน ครู+ผู้บริหาร
2.	มอบหมายภาระงาน (ไฟล์งานแนบ)
- ครูประเมินตนเอง ในระบบ SMSS++ (นิเทศ 4.0)
- กรอกข้อมูลในใบงาน (ไฟล์งานที่แนบมาให้)
- เขียนแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ 1 แผน , 1 เรื่อง (เลือกจากใบงาน เรียงลำดับเร่งด่วน
  มากที่สุด ไปหาน้อยที่สุด)
3.	ส่งภายใน วันที่ 10 ก.ย. 62 (ในระบบ AMSS++)
